教育部回應(yīng)熱點(diǎn)話題,涉校園食品安全、縣中振興等
中新網(wǎng)北京9月23日電(記者 袁秀月)“十四五”期間,我國(guó)“雙一流”建設(shè)情況如何?“小眼鏡”“小胖墩”問(wèn)題有所緩解嗎?縣中振興進(jìn)展如何?23日,國(guó)新辦舉行“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會(huì),教育部回應(yīng)相關(guān)熱點(diǎn)話題。

中國(guó)特色、世界一流大學(xué)方陣加速形成
教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬在發(fā)布會(huì)上介紹,“雙一流”建設(shè)高校在服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略中成效顯著,“雙一流”建設(shè)帶動(dòng)了我國(guó)高等教育水平整體躍升,中國(guó)特色、世界一流大學(xué)方陣加速形成。
他表示,“雙一流”建設(shè)培養(yǎng)全國(guó)超過(guò)50%的碩士、80%的博士,承擔(dān)了90%以上的國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)專項(xiàng)任務(wù),涌現(xiàn)出一批“挑大梁”的優(yōu)秀人才。同時(shí),聚焦創(chuàng)新體系效能提升,“雙一流”建設(shè)高校在量子科技、生命科學(xué)、人工智能、物質(zhì)科學(xué)和空間科學(xué)等諸多領(lǐng)域取得一批原創(chuàng)性成果,一大批關(guān)鍵技術(shù)服務(wù)于國(guó)家工程、大國(guó)重器,基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技策源地的戰(zhàn)略地位更加凸顯。
“在國(guó)際可比的一些指標(biāo)當(dāng)中,中國(guó)的高校和學(xué)科在世界上已經(jīng)成為一支極其重要的力量。”他表示。
全國(guó)學(xué)生總體近視率和五年前相比有所下降
教育部副部長(zhǎng)王嘉毅表示,“十四五”期間,教育部實(shí)施了“學(xué)生體質(zhì)強(qiáng)健計(jì)劃”,推動(dòng)各地增加體育課、體育課后服務(wù)和大課間,推動(dòng)課間活動(dòng)由原來(lái)的10分鐘延長(zhǎng)到15分鐘,落實(shí)中小學(xué)生每天綜合體育活動(dòng)2小時(shí)要求。同時(shí),廣泛開展班級(jí)聯(lián)賽,改進(jìn)體育中考,豐富學(xué)校體育的“運(yùn)動(dòng)菜單”。從目前監(jiān)測(cè)情況看,近幾年中小學(xué)生的身體健康總體水平穩(wěn)中有升。
他介紹,這幾年,教育部聯(lián)合多部門實(shí)施了“近視防控光明行動(dòng)”。抓牢幼兒園和小學(xué)這個(gè)關(guān)鍵階段,抓住電子產(chǎn)品使用這個(gè)關(guān)鍵因素。同時(shí),抓好學(xué)校采光照明這個(gè)關(guān)鍵條件,細(xì)化學(xué)校日常管理。目前,全國(guó)學(xué)生總體近視率和五年前相比有所下降。
對(duì)校園食品安全問(wèn)題抓緊不放
王嘉毅還提到,近幾年,教育部在中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,會(huì)同有關(guān)部門開展了中小學(xué)校園餐專項(xiàng)整治,制定校園食品安全指引,規(guī)范了食材采購(gòu)、驗(yàn)收、加工、售賣等等關(guān)鍵環(huán)節(jié),組織了從業(yè)人員培訓(xùn),對(duì)全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)還改善食堂的硬件條件,像保溫、冷凍等硬件進(jìn)行更新,推動(dòng)中小學(xué)普遍成立了膳食監(jiān)督家長(zhǎng)委員會(huì),嚴(yán)肅查處了一批校園食品安全事件。
“近期地方仍然出現(xiàn)校園食品安全問(wèn)題,警示我們專項(xiàng)整治任務(wù)仍然艱巨,我們將抓緊不放、持續(xù)用力,特別是壓實(shí)各方責(zé)任,堅(jiān)決守住孩子們‘舌尖上的安全’?!彼硎尽?/p>
我國(guó)建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系
教育部副部長(zhǎng)熊四皓介紹,目前,我國(guó)職業(yè)院校有中職、高職和本科三個(gè)層次,中職學(xué)校有9302所,高職有1562所,職業(yè)本科有87所,在校生共3400萬(wàn)人,建成了世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系。一共設(shè)置了19個(gè)專業(yè)大類、97個(gè)專業(yè)類、1434個(gè)專業(yè)、12萬(wàn)個(gè)專業(yè)點(diǎn),基本涵蓋了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域,全面覆蓋了聯(lián)合國(guó)產(chǎn)業(yè)分類的41個(gè)工業(yè)大類。
全面提升縣中辦學(xué)水平
“縣中辦得好不好關(guān)系成千上萬(wàn)學(xué)子,特別是鄉(xiāng)村孩子們的成長(zhǎng)成才。因此,縣中振興不是選擇題,而是必答題,關(guān)乎教育公平的底線和溫度?!睉堰M(jìn)鵬在發(fā)布會(huì)上表示。
他提到,國(guó)家將加大推進(jìn)力度,全面提升縣中辦學(xué)水平。包括擴(kuò)充資源,適應(yīng)學(xué)齡人口變化,持續(xù)擴(kuò)大普通高中學(xué)位供給,不斷提升農(nóng)村學(xué)生接受普通高中教育的機(jī)會(huì);提高質(zhì)量,優(yōu)化課程實(shí)施,深化教育教學(xué)改革,深化教研指導(dǎo),強(qiáng)化數(shù)字賦能,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共享,助力縣中加快提升辦學(xué)水平;加大省市兩級(jí)對(duì)縣中的支持力度,強(qiáng)化教師工資待遇等各方面保障,不斷完善縣中發(fā)展保障機(jī)制;堅(jiān)決糾正片面追求升學(xué)率傾向,嚴(yán)禁跨區(qū)域搶挖生源,下大氣力整治超時(shí)學(xué)習(xí)、違規(guī)補(bǔ)課;積極發(fā)展綜合高中,加強(qiáng)職普融通;等等。
從制度上保障“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”
王嘉毅介紹,根據(jù)統(tǒng)計(jì),從2021年到2024年,全國(guó)累計(jì)資助學(xué)生6.3億人次,年資助學(xué)生約1.5億人次;學(xué)生資助金額累計(jì)超1.2萬(wàn)億元,其中各級(jí)財(cái)政累計(jì)投入8482億元,占資助總金額的70%,是學(xué)生資助資金的主要來(lái)源,年均投入金額較“十三五”期間增長(zhǎng)了32%。
他表示,目前,我們國(guó)家學(xué)生資助已形成了投入上以政府資助為主、學(xué)校和社會(huì)資助為輔,方式上以無(wú)償資助為主、有償資助為輔,對(duì)象上以助困為主、獎(jiǎng)優(yōu)為輔,“獎(jiǎng)、助、貸、免、勤、補(bǔ)、減”多元政策相結(jié)合的中國(guó)特色學(xué)生資助體系,從制度上保障了“不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)”。(完)

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