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      從歐陽修的家書里,讀懂了什么?

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      從歐陽修的家書里,讀懂了什么?

      2025年08月05日 09:42 來源:人民日報
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        江西永豐縣依托古代先賢家風故事開展廉潔教育

        從歐陽修的家書里,讀懂了什么?(解碼·家書中的廉潔文化)

        “烽火連三月,家書抵萬金”“憑君莫射南來雁,恐有家書寄遠人”……一封信箋,深情滿懷。先輩寫下的一封封家書,有諄諄教誨,有繾綣情意,也有家國情懷。字里行間,是言說不盡的襟懷、千重萬重的情思,雖經(jīng)歷歲月磨洗,仍鮮活如初,令人動容。

        “天下之本在國,國之本在家?!睆墓胖两?,家書既是家人間溝通信息、表達情感的方式,更是傳承家風的載體,承擔著家庭教育的職能。優(yōu)良的家風家教是新時代廉潔文化建設(shè)的重要內(nèi)容。今起,本版推出系列策劃“家書中的廉潔文化”,在先賢留下的字里行間重溫廉潔家風,感悟中華傳統(tǒng)美德。

        ——編 者

        “自南方多事以來,日夕憂汝,得昨日遞中書……”上午9點半,江西永豐縣歐陽修紀念館致用閣傳出瑯瑯書聲,這是永豐中學高二(4)班的一堂廉潔主題思政課。

        “同學們,剛剛大家朗讀的這篇文言文,是歐陽修寫給侄兒歐陽通理的一封家書。為什么這樣一封家書,至今還在廣泛流傳呢?”老師陳艷梅站在展板旁,提出了問題,“大家看展板上家書原文加粗顯示的一行字:‘吾在官所,除飲食物外,不曾買一物。’這句話出自家書第三段。為什么把這句話著重展示?歐陽修又為什么這么說?各位同學怎么理解?”

        “為了突出歐陽修生活樸素、節(jié)儉”“言傳身教,希望侄兒像自己一樣”……大家紛紛給出自己的答案。

        “說的都不錯!我們先看家書上文:‘昨書中言欲買朱砂來,吾不闕此物。汝于官下宜守廉,何得買官下物?’”陳艷梅說,“在北宋,朱砂由官方專營專賣。歐陽通理在來信中表達了買朱砂送給歐陽修的想法。歐陽修明確表示不缺此物,除飲食物外,自己沒買過其他東西,并告誡侄兒要‘守廉’。”

        “再看下文——‘汝可安此為戒也!’歐陽修鄭重要求,侄兒應(yīng)以此為戒,一是不要再為他買東西,二是希望侄兒像他一樣嚴于律己?!?/p>

        通過陳艷梅的講述,同學們對歐陽修的清廉操守和嚴以治家的理念有了更加清晰的理解。

        “歐陽修的這些品質(zhì),也源自良好的家風家教。成語‘畫荻教子’講的就是歐陽修母親教育他的故事。他小時候家里窮,母親就采些池塘邊的蘆葦回來,把蘆葦稈當筆用,以地為紙,教歐陽修讀書明理,還經(jīng)常給他講父親廉潔奉公的事跡。”學生唐欣如這樣回應(yīng)。

        “很好,這正是我接下來要講的!”陳艷梅豎起大拇指,“不知道同學們還記不記得,剛剛經(jīng)過紀念館外的永叔公園小廣場左側(cè)有一座人物雕像,就展現(xiàn)了‘畫荻教子’的場景——母親右手拿書,幼小的歐陽修手里握了一根蘆葦稈,在地上寫字?!?/p>

        “歐陽修還對侄兒講了為什么要廉潔自守、勤勉為公,有沒有同學發(fā)現(xiàn)?”陳艷梅說。

        思考片刻后,學生吳雅舉手回答:“歐陽修認為,忠誠擔當、清正廉潔是為官應(yīng)有之義?!?/p>

        “沒錯!忠心報國要求摒棄私心雜念,一心為公,不把權(quán)力當作為個人牟取利益的工具?!标惼G梅進一步解釋。

        “我們接著往下看:‘偶此多事,如有差使,盡心向前……慎不可思避事也!’清廉不是不作為的‘擋箭牌’‘避風港’,忠誠、干凈、擔當,一樣也不能少?!标惼G梅繼續(xù)發(fā)問,“對于這封家書,同學們還有什么想說的嗎?”

        “我還讀出了歐陽修對家人的關(guān)懷?!睂W生劉子匯說,“南方戰(zhàn)亂,歐陽修為侄兒一家擔憂,得知平安無事,才放下心。最后又不忘囑咐侄兒,天氣寒冷,多保重,溫情滿滿。”

        “家書不是硬邦邦的說教。這番真情流露,更加凸顯歐陽修教導侄兒的真摯?!标惼G梅總結(jié),“一封家書,寥寥200多字,論家國、明公私、訴親情,飽含了長輩對晚輩的牽掛,讀來發(fā)人深省?!?/p>

        這堂思政課,永豐縣紀委監(jiān)委干部陳麗被特邀旁聽。她和同學們分享了自己的感受:“作為一名紀檢監(jiān)察干部,我對這篇家書很熟悉,今天和同學們一起,又仔細學習了一遍,有不少新體會。歐陽修對自我和家人的要求非常嚴格、具體,他用質(zhì)樸的文字,傳遞出樸素而又深刻的廉潔思想?!?/p>

        “近年來,永豐努力挖掘提煉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的廉潔文化,把古代先賢的家風家訓、勤廉故事,編成書、排成劇,打造了《歐陽修勤廉故事選編》《永豐家風家訓故事》《一縷清風貫古今》等一批廉潔文化作品,通過發(fā)放讀本、展播等形式,進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進鄉(xiāng)村,讓人們在潛移默化中受警醒、明底線、知敬畏。”陳麗介紹。

        在永豐中學,每個月至少講一次勤廉文化。學校還利用主題班會、周一升旗儀式等場合,開展廉政家書誦讀、廉潔微宣講等活動。

        “同學們,希望今天的思政課能在大家心中播下一顆清廉的種子,幫助大家走好成長路!”陳艷梅說。(人民日報 記者  周  歡)

      【編輯:史詞】
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