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　　據(jù)新華社電 開展素質(zhì)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，是目前許多學(xué)校正在探索的一個(gè)課題。10月14日上午，山東省桓臺(tái)縣索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展感恩教育時(shí)，有學(xué)生下跪引發(fā)家長不滿。

　　教授宣講 學(xué)生下跪感恩

　　索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長崔若良介紹，10月14日，學(xué)校請(qǐng)來專家在操場(chǎng)上作主題為“愛心做人，奮斗成才”的報(bào)告會(huì)，其中有一項(xiàng)互動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生上臺(tái)用不同的方式感恩老師。當(dāng)時(shí)，有的學(xué)生與老師握手、擁抱，有的向老師鞠躬。還有三四名學(xué)生，在專家的提醒下向老師下了跪。

　　當(dāng)時(shí)作報(bào)告的劉教授說：“互動(dòng)過程中，我讓一些孩子感恩老師，有的孩子向老師鞠了一躬，我就說，‘你能不能用中國最隆重、最傳統(tǒng)的禮節(jié)，給老師磕個(gè)頭？’當(dāng)時(shí)這些學(xué)生都痛快地照做了�！�

　　家長不滿稱無法接受

　　學(xué)校沒有想到，此舉引發(fā)部分家長不滿。

　　“感恩教育沒錯(cuò)，但在全校師生面前讓我的孩子下跪，讓人無法接受，這對(duì)孩子是一種羞辱。下跪磕頭是封建舊傳統(tǒng)、舊思想�！被概_(tái)張橋村張先生十分氣憤，兒子是下跪的學(xué)生之一。

　　張先生的妻子田女士因?yàn)椴粷M意，到學(xué)校去討說法，與學(xué)校的老師發(fā)生了沖突。

　　宣講教授稱教育理念碰撞

　　此前一直在淄博的中小學(xué)校做愛心教育宣講的劉教授，不認(rèn)為讓孩子向老師下跪是過火的行為。

　　“現(xiàn)在的孩子很多不懂得感恩。”劉教授認(rèn)為，在日本、韓國，尊師的禮節(jié)很隆重，下跪很平常。家長不理解，“是教育理念的碰撞”。

　　學(xué)校校長承認(rèn)不妥

　　記者采訪發(fā)現(xiàn)，反對(duì)學(xué)生下跪感恩老師的觀點(diǎn)占了上風(fēng)。部分老師認(rèn)為，學(xué)生成才是最好的感恩。

　　濟(jì)南市民于曉華認(rèn)為，讓孩子下跪“不可思議”�！跋鹿蚋卸骼蠋煹淖龇ㄔ谖覈�并不適合。感恩教育要適合國情和學(xué)生實(shí)際心理。”

　　索鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長崔若良承認(rèn)，“當(dāng)時(shí)我感覺也不太妥當(dāng)”。

　　張店區(qū)的雷老師覺得，感恩教育不能停留在形式上，必須是心甘情愿的。