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　　中新網2月8日電 據(jù)馬來西亞《光明日報》報道，就在馬來西亞歷史學者邱家金非議華小只會栽培“抄襲人才”或背書機器時，許多巫裔同胞卻在十多年前看到就讀華小的優(yōu)勢，于是，他們紛紛把孩子送進華小，新山努沙再也警區(qū)主任阿都阿茲正是其中一人。

　　阿都阿茲當年在沙巴任職時，因自覺當?shù)氐娜A小程度和水準很高，于是二話不說把次女送入華小接受為期6年的華校教育，如今，他的女兒不但掌握了讀、寫、講、聽華語文的能力，同時也因此結交到不少華族朋友，令他感到自豪不已。不過，讓他啼笑皆非的是，每當女兒與華裔朋友交談時，他和家人常常都是因為聽不懂中文而“丈二和尚摸不著頭腦”。

　　欣慰女兒結交華族朋友

　　提起為何會讓二女兒受華小教育，他說，起初他沒特意讓女兒學多一種語言，當時他在沙巴工作，女兒又到了入學年齡，他覺得當?shù)厝A小的程度和水準蠻高，于是決定送女兒到華小就讀。

　　“女兒小學畢業(yè)后，我們剛巧回到西馬，她便轉到國中繼續(xù)學業(yè)。不過，她沒有忘記所學的華文基礎，華語能力也沒問題，還結交許多異族朋友�！�

　　阿都阿茲披露，女兒初初學華語時，感到最困難之處便是讀音和書寫，由于中文常有相近讀音，女兒摸不著竅門，弄不清楚狀況，心裡難免產生挫折感。

　　“所幸女兒班上的華族朋友樂意糾正她的讀音，老師也常給予指正和耐心教導，女兒學習中文的心志才沒有被抹滅�！�

　　阿都阿茲不常過問二女兒學習華語的過程，但看見女兒因掌握多一種語言，有機會結交眾多華族朋友，令他覺得欣慰和寬心。