半數(shù)高考生不知自己的職業(yè)興趣 對志愿填報茫然——中新網

日本精品久久久久久久一区二区,最新国产99热这里只有精品,久久福利精品免费,天天精品福利一区视频

<b id="kjewv"><legend id="kjewv"></legend></b>
<cite id="kjewv"></cite>
    
    

      本頁位置: 首頁新聞中心教育新聞
        半數(shù)高考生不知自己的職業(yè)興趣 對志愿填報茫然
      2009年07月02日 11:12 來源:荊楚網 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

        數(shù)百人趕場職業(yè)規(guī)劃報告會,記者現(xiàn)場調查發(fā)現(xiàn)——

         志愿填報即將結束,許多學生仍然對選擇專業(yè)感到很茫然。前日上午,本報聯(lián)合湖北武漢12355青少年服務臺推出的職業(yè)規(guī)劃報告會在武漢市青少年宮舉行。記者現(xiàn)場調查發(fā)現(xiàn),約半數(shù)學生不知自己的職業(yè)興趣!拔铱剂615分,可想了很久,還是不知道讀什么專業(yè)好?”活動開始前,一位女生拉著湖北中部人才交流有限公司人才評薦總監(jiān)、高級職業(yè)規(guī)劃師王晰璐問道!澳悄阆矚g什么呢?”“平時有哪些興趣愛好?”面對王晰璐的問題,該女生卻不知怎么回答,只說了句 ”我也不知道自己喜歡什么!

        記者現(xiàn)場調查20名學生發(fā)現(xiàn),8名學生都表示自己“沒什么特別愛好”、“不知道將來干什么好”,3名學生對自己的興趣感受很模糊,只有9名學生心中有了志愿方向。

        王晰璐介紹,學生不知自己職業(yè)興趣的情況很普遍,這直接導致填報志愿的不如人意。北京一家教育科學研究院的調查資料也表明:42.1%的大學生對所學專業(yè)不滿意;65.5%的大學生認為所學專業(yè)的發(fā)展方向不能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如果可能將考慮改變專業(yè)!案呖继顖髮I(yè)是職業(yè)生涯選擇的第一個重要關口,往往影響人一生從事的職業(yè)。”王晰璐建議,學生應根據(jù)自己的興趣傾向、個性特征、價值取向和能力傾向,來認真確定自己的專業(yè)志愿。

        案例

        熱門專業(yè),讓他苦不堪言

        韓某,曾就讀于湖北省某重點高中,偏愛英語,物理成績不好。2007年高考,該生本人想報英語專業(yè)(高考英語132分),但其父母考慮到英語專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)壓力大,說服孩子聽從了他們的建議,填報了某大學通信工程專業(yè)(課程中數(shù)理比重較大)。

        入學后,韓某因不喜歡物理、數(shù)學,厭學情緒很重,經常逃課上網,第一年學科有幾門成績亮黃牌,因為害怕被父親責罵,心情焦慮。與女友分手后,韓某愈加沉默寡言,行為怪異。他總說腦袋要爆炸了,抱著腦袋就往墻上撞。

        點評

        心急父母,可別擅自做主

        高級職業(yè)規(guī)劃師王晰璐:這是一個比較典型的因盲目選擇大學專業(yè)所造成的悲劇。經職業(yè)測評發(fā)現(xiàn),該男生抽象思維能力較差(數(shù)學、物理學不好的主要原因),但語言能力、書寫能力比較突出,喜歡從事與人打交道的職業(yè),與其相適應的專業(yè)有教育學、語言學、社會學等。由于父母在子女選擇專業(yè)上的“專制”,導致了孩子的問題。

        填報志愿時,家長應該注意擺正自己的位置,尊重孩子的興趣,關心孩子的個性特征和能力優(yōu)劣勢,正確引導孩子作出科學客觀的選擇。(記者羅欣)

        互動問答

        問:我是今年的理科考生,對機械感興趣,能報考機械自動化專業(yè)嗎?將來的就業(yè)前景如何?答:你是女孩子,填報專業(yè)的時候,看看自己的性別、氣質和性格是否與所填報的專業(yè)相匹配。機械自動化專業(yè)是屬于工科專業(yè),技能性很強,就業(yè)要比一般的文科和理科好。

        問:我是今年的文科考生,高考成績?yōu)?53分。我想學會計,但是媽媽建議學護理,能給我些建議嗎?

        答:一般來說,以自己的興趣為選擇專業(yè)的第一因素,家長的意見作為參考。你也可以與會計和護理工作者接觸,了解相關專業(yè)知識,作為自己填報志愿的依據(jù)。

        問:高考考得很不理想,下一步該如何規(guī)劃?

        答:要從兩個方面去分析。如果是發(fā)揮失常的話,沒有上線的,可以考慮復讀;能夠進大學門的,進校后認真學習,爭取更好的發(fā)展。如果是正常發(fā)揮,確實沒有機會上大學,可先儲備一些專業(yè)信息,在社會上謀求一個適合自己的工作崗位。(楚天都市報) (記者羅欣 大學生記者陳從琴 通訊員李秀蓉王青)

      【編輯:侯冬華
        ----- 教育新聞精選 -----
      商訊 >>
      直隸巴人的原貼:
      我國實施高溫補貼政策已有年頭了,但是多地標準已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
      ${視頻圖片2010}
      本網站所刊載信息,不代表中新社和中新網觀點。 刊用本網站稿件,務經書面授權。
      未經授權禁止轉載、摘編、復制及建立鏡像,違者將依法追究法律責任。
      [網上傳播視聽節(jié)目許可證(0106168)] [京ICP證040655號] [京公網安備:110102003042-1] [京ICP備05004340號-1] 總機:86-10-87826688

      Copyright ©1999-2025 chinanews.com. All Rights Reserved