中新網北京12月3日電 “造物有道·創(chuàng)意無界”粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)意設計(下稱“創(chuàng)意100”)人才培訓計劃五周年暨數(shù)智與設計創(chuàng)新研討會日前在清華大學藝術博物館舉行。來自清華大學、中央美術學院、暨南大學及文化部門的專家學者就人才培養(yǎng)、創(chuàng)意設計與中華文化國際傳播路徑探索展開研討。

　　“青年不是文化的末端傳承人，而是文化的共同創(chuàng)造者與社會想象者?！畡?chuàng)意100’計劃不是一個展覽或一個課程，而是一個橫跨文化遺產、設計教育與公共機制的長線系統(tǒng)工程。”“創(chuàng)意100”計劃發(fā)起人、暨南大學文化遺產創(chuàng)意產業(yè)研究院院長陳平表示，該計劃致力于通過“文化遺產+創(chuàng)意設計+國際傳播”的路徑，用當代的審美眼光和先進的設計理念，培養(yǎng)一批具有文化使命感、國際表達力與再生設計能力的青年人才。

　　“青年激活創(chuàng)意，創(chuàng)意塑造青年，青年創(chuàng)造文化，文化成就青年?！敝袊に嚸佬g學會黨委書記、理事長才大穎表示，青年之于創(chuàng)新具有與生俱來的原動力，把先進文化落實在創(chuàng)意設計的終極造物之中，不僅要與時代同行，更要聚焦人們的思想境界、精神狀態(tài)、文化修養(yǎng)的愉悅與提升。

　　“當今世界面臨文化認同、城市更新的迫切需求，生態(tài)文明的嚴峻挑戰(zhàn)及技術革新的浪潮，青年的價值愈發(fā)凸顯。他們以開放視野重新定義文化，以敏銳感知重塑人際聯(lián)結，以勇敢創(chuàng)造構想人類未來?！鼻迦A大學藝術博物館館長魯曉波認為，“創(chuàng)意100”計劃將青年置于真實場景，在文化遺產活化、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)營造、數(shù)智轉型等實踐中，培養(yǎng)青年的問題意識，讓創(chuàng)意成為推動社會進步的力量。

　　清華大學客座教授、生活美學大講堂創(chuàng)始人林振中表示，“創(chuàng)意100”計劃通過整合學員實踐技能與資源，促成師生融合交流，形成開放的學習型社群。不同身份的學習者主動汲取新知，在師生共融、教學相長的氛圍中推動每個人實現(xiàn)自我轉變與提升。

　　活動現(xiàn)場發(fā)布2025屆“創(chuàng)意100”人才培訓計劃，并就“傳統(tǒng)文化與當代創(chuàng)意設計的相互賦能與傳承發(fā)展”與“數(shù)智時代下中國文化遺產的海外傳播與國際推廣”展開圓桌對話。

　　據悉，“創(chuàng)意100”計劃于2020年啟動，由暨南大學文化遺產創(chuàng)意產業(yè)研究院院長陳平發(fā)起，北京陳江和公益基金會支持。該基金會秘書長伍偉表示，“創(chuàng)意100”計劃以文化傳承與創(chuàng)意創(chuàng)新為核心的人才培養(yǎng)模式獨具價值。五年來，該計劃已累計培養(yǎng)109位青年學員，涵蓋設計師、非遺代表性傳承人、青年教師、碩博士研究生與數(shù)字創(chuàng)作者等多元主體，學員群體廣泛分布于粵港澳大灣區(qū)及全國重點高校與文化機構。(完)