【讓技能人才更多更能 】

　　弓頭外觀良好，無磕碰劃傷、裂紋；碳滑板碳層和鋁托板之間無間隙……

　　在青島市技師學(xué)院軌道交通學(xué)院的一堂競賽課上，一組選手正在對(duì)地鐵受電弓機(jī)械部件進(jìn)行檢查和保壓測試，要將360多個(gè)點(diǎn)位逐一排查，在最短時(shí)間內(nèi)找到故障點(diǎn)并排除。兩個(gè)年輕的身影，快如閃電。

　　這緊張激烈的競賽場面，對(duì)青島市技師學(xué)院的師生而言，卻是司空見慣的教學(xué)日常。

　　“職業(yè)技能競賽是國家選拔技能人才、培育大國工匠的重要途徑。在推進(jìn)工學(xué)一體化教學(xué)改革過程中，我們提出了‘課堂即賽場、任務(wù)即賽項(xiàng)、考核即競賽、教師即教練、學(xué)生即選手’的‘五即’教學(xué)模式?！鼻鄭u市技師學(xué)院黨委書記張秋生告訴記者，學(xué)校將競賽融入日常教學(xué)，把課堂作為比賽場地，把學(xué)習(xí)任務(wù)作為比賽內(nèi)容，把考核評(píng)價(jià)作為比賽過程，讓學(xué)生在學(xué)中賽、賽中做，職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)顯著提升。

　　在校內(nèi)，青島市技師學(xué)院有常態(tài)化的班級(jí)賽、年級(jí)賽，有定期舉辦的二級(jí)學(xué)院賽、校賽。此外，學(xué)校還鼓勵(lì)師生積極參與市賽、省賽、國賽、世賽。通過八級(jí)賽事，形成常態(tài)化競賽機(jī)制，讓更多的技能人才在競賽中脫穎而出。

　　2025年5月，在國家公布的《2023—2024學(xué)年度中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)學(xué)生代表名錄》中，山東省唯一上榜的技工院校學(xué)生王碩，便來自青島市技師學(xué)院。

　　“競賽引領(lǐng)的教學(xué)模式絕不是僅僅培育精英，而是要探索一條能夠人人參與、人人出彩的技能人才培養(yǎng)新路。”張秋生表示，學(xué)院通過完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)二級(jí)學(xué)院不斷完善競賽工作機(jī)制，形成了“周周有比武”“月月有比賽”“年年有大賽”的局面，讓那些對(duì)技能學(xué)習(xí)感興趣、肯努力的學(xué)生，能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)到本領(lǐng)。

　　截至目前，青島市技師學(xué)院先后承辦國家級(jí)、省市級(jí)賽事160余項(xiàng)，師生在各級(jí)各類技能大賽中獲獎(jiǎng)900余項(xiàng)。學(xué)院培養(yǎng)了黨的二十大代表、“高鐵工匠”郭銳，第十四屆全國人大代表李文龍，國家級(jí)技能大師工作室領(lǐng)銜人張合禮等大國工匠和一大批活躍在產(chǎn)業(yè)一線的優(yōu)秀畢業(yè)生。其“競賽引領(lǐng)”的教學(xué)模式，得到了相關(guān)主管部門的肯定和表彰。

　　(本報(bào)記者 劉艷杰 朱楠)